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室内设计专业

时间:2015-11-20 17:58来源:未知 作者:zhaosen 点击:
艺术设计课程设置第一阶段 岗位素质课程 模块课程描述 专业引论专业引论课程。分别从艺术设计的涵义、功用、行业现状与发展,以及本专业课程教学模式、方法学习过程等方面使学

  艺术设计课程设置第一阶段 岗位素质课程

  模块课程描述

  专业引论专业引论课程。分别从艺术设计的涵义、功用、行业现状与发展,以及本专业课程教学模式、方法学习过程等方面使学生在对艺术设计专业展开学习以前,对本专业有初步的认识与理解,为之后的 专业学习奠定理论基础。

  商业设计考察专业实践课程。课程以考察目前的商业设计(艺术设计)市场为内容,要求学生了解现阶段商业设计市场的项目分类和设计表现,为专业主干课程的学习奠定基础。

  毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计,能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。

四川五月花专业室内设计专业作品
四川五月花专业室内设计专业作品

  第二阶段 专业核心能力课程

  模块课程描述

  设计概论专业理论课程。设计概论是对学生进行专业教育、引领学生进入艺术设计专业角色的快速通道。通过本课程的教学,使学生较系统地了解艺术设计的学科特征及覆盖的领域,初步了解艺术设计简史,了解设计与文化、设计与相关学科、设计与市场等相互关系,对艺术设计发展趋势有一定的认识和了解。

  设计素描专业基础课程。课程以客观对象为主,通过对结构、明暗、质感、空间的绘画训练,提高学生描绘客观对象的能力和审美能力,掌握现代造型艺术的基本规律、技法和思维方式,为学生能够准确表达设计意图奠定基础。

  设计色彩专业基础课程。课程选用水粉或水彩颜料。通过对色彩表现基础理论和方法的学习以及写生练习,提高学生对色彩的分析、观察、表现能力,在掌握基本技能技巧的同时,增强学生把握色彩艺术的多样性和可能性,使学生具备较高的色彩艺术修养。

  计算机辅助设计专业基础课程。课程内容主要以学习实用设计软件为主,学生按要求,分别学习一门专业绘图软件和图象处理软件作为设计主要的辅助手段,通过对软件技能的掌握,提高学生的设计能力和艺术表现能力。

  设计构成专业基础课程。课程包括平面构成、色彩构成和立体构成三大部分。以平面、色彩和空间为对象,从基本造型规律和视觉认知规律出发,学习视觉文法和艺术设计的形式美法则,锻炼学生动手能力,启发丰富的构想;培养学生的创新意识,敏锐的美感和出色的创造力。

  版式设计专业基础课程。课程以版面为研究对象,学习版面编排的设计原理、形式、类型、设计规律以及各种应用性版面设计的特点。使学生能够进行富有感染力的版式设计,从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。

  广告设计专业主干课程。课程设置主要针对平面广告设计行业,以平面广告为核心,学习广告设计的视觉语言、广告设计创意和广告主要媒介极其特点。通过学习,使学生认识广告的功能,掌握广告设计与策划的方法,培养学生敏锐的市场眼光、良好的思维习惯和设计整合的能力。

  第三阶段 专业拓展能力课程

关键词:艺术设计,室内设计

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